Erzieher:innen protestieren gegen Kita-Krise mit symbolischen Aktionen
Moritz Werner
Erzieher:innen protestieren gegen Kita-Krise mit symbolischen Aktionen
Die Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di) hat Proteste gegen die sich verschlechternden Bedingungen in der frühkindlichen Bildung gestartet. Ab dem 13. Februar leisten Erzieher:innen symbolische Aktionen, indem sie staatliche Bildungspläne in Museen und Archiven verschiedener Städte archivieren.
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Andrea Becker, Leiterin des ver.di-Bereichs Frühkindliche Bildung in Nordrhein-Westfalen, kritisiert das „Kita-Notfallprogramm“ der Landesregierung scharf. Es senke Qualitätsstandards und verschärfe die bestehende Krise, so Becker. Hohe Krankheitsquoten, chronischer Personalmangel und übergroße Gruppen machten es unmöglich, die Ziele der frühkindlichen Bildung zu erreichen.
Becker warnt zudem, dass die geplante Einführung der ganztägigen Betreuung an Grundschulen den Druck weiter erhöhen werde. Sie fordert einen schrittweisen Aktionsplan, um das System zu stabilisieren und dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Fachkräfte aus dem Bereich kündigten an, die Bildungsrahmenpläne wiederherzustellen, sobald sich die Lage entspannt.
Der Bildungsrahmen in Nordrhein-Westfalen basiert auf einem ganzheitlichen, inklusiven Lernansatz. Doch die aktuellen Arbeitsbedingungen verhindern, dass die Mitarbeiter:innen diese Prinzipien umsetzen können.
Die Proteste unterstreichen die Belastung der frühkindlichen Bildung. Personalmangel und steigende Anforderungen gefährden die Qualität von Betreuung und Lernen. Die Gewerkschaft pocht auf dringende Maßnahmen, um den Sektor und seine Beschäftigten zu unterstützen.
